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Jornada de Pesquisadores sobre Aprendizagem-Serviço

As Jornadas de Pesquisadores em Aprendizagem e Serviço Solidário são organizadas pelo CLAYSS desde 2004, tendo realizado três encontros (2004, 2012, 2015 e 2017) integrados na agenda da Semana Internacional de Aprendizagem-Serviço.
O seu objetivo é contribuir para a sua fundamentação teórica, para gerar instâncias de encontro e intercâmbio entre pesquisadores e para dar visibilidade às experiências que se realizam nos diferentes âmbitos de ensino.

Desde 2012, elas conformam um espaço de intercâmbio acadêmico-científico CLAYSS-Rede Ibero-americana de Aprendizagem-Serviço. Neste espaço, foram realizadas duas publicações de alto impacto e os autores dos melhores trabalhos foram convidados a publicar suas pesquisas na Revista RIDAS e na International Association for Research on Service-learning and Community Engagement (IARSLCE).

Os eixos de trabalho estão centrados em: Discussões e contribuições teóricas para a definição de “aprendizagem-serviço solidário” no contexto ibero-americano; monitoramento e avaliação de programas institucionais e práticas de aprendizagem-serviço e estudos de caso e sistematização de programas e práticas de aprendizagem-serviço.


Na seção recursos você pode baixar as publicações com os trabalhos apresentados nas Jornadas