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Curso disponible en español, portugués e inglés
Destinatarios Educadores del ámbito formal y no formal que desempeñan su tarea con niños, jóvenes y/o estudiantes de los niveles inicial, primario o secundario, así como funcionarios e investigadores de dichos niveles
Duración 3 meses.
1° cohorte abril-junio
2° cohorte septiembre-noviembre.

Desarrollo de proyectos de aprendizaje-servicio solidario

Este curso virtual ofrece herramientas teóricas y prácticas para el diseño, la implementación y la institucionalización de proyectos educativos solidarios basados en la pedagogía del aprendizaje-servicio solidario en escuelas y organizaciones de la sociedad civil.  En su recorrido, los participantes podrán fortalecer el desarrollo de  estrategias que les faciliten trabajar estos contenidos con otros docentes y líderes comunitarios.

Contenidos:

  • Las experiencias educativas solidarias en el sistema educativo y las organizaciones de la sociedad civil. 
  • El aprendizaje-servicio como propuesta pedagógica.
  • Iniciativas solidarias asistemáticas, programas institucionales de voluntariado y proyectos de aprendizaje-servicio. Transiciones institucionales hacia el aprendizaje-servicio.
  • Aprendizaje-servicio y calidad educativa.
  • Trabajo con la comunidad y en redes.
  • Planeamiento y desarrollo de proyectos de aprendizaje-servicio.
  • Estrategias y herramientas para desarrollar cada etapa del proyecto.
  • Evaluación de proyectos de aprendizaje-servicio.

 

Modalidad

Este curso se desarrolla en modalidad 100% virtual con materiales y actividad asincrónicas y encuentros sincrónicos quincenales con los participantes, tutores y referentes de las temáticas trabajadas.
Los participantes estarán acompañados por reconocidos especialistas del campo que ofrecerán asesoramiento permanente en el abordaje de los contenidos conceptuales, las actividades sugeridas y orientarán la producción de un  proyecto final de integración. 
Se estima que cada participante deberá destinar, aproximadamente, entre 3 y 4 horas semanales a la lectura y desarrollo de las actividades del curso.
 


 Evaluación

  • Participación y/o entrega de actividades propuestas y en los espacios sincrónicos.
  • Presentación de un proyecto final  escrito de aprendizaje y servicio solidario.

 Acreditación
Una vez aprobado el curso se entregará:

  • Certificado de aprobación CLAYSS por una carga horaria de 60 horas.
  • Para educadores de CABA, Argentina: Acreditación de puntaje en calidad de específico 0.180 . N° RESOL-2020-1653-GCABA-MEDGC de la SubSecretaría de Planeamiento e Innovación Educativa del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
  • Para educadores de Uruguay: 3 créditos académicos según Acta 14, Res. 38, oficio 40/17.

 

INFORMES E INSCRIPCIÓN
Hay descuentos por grupos institucionales y bonificaciones especiales a educadores de América Latina.
Para consulta de aranceles y mas información enviar mail a info@clayss.org.ar o complete el FORMULARIO DE CONSULTAS