Pasar al contenido principal

Jornada de Investigadores sobre Aprendizaje-Servicio

Las Jornadas de Investigadores en Aprendizaje y Servicio Solidario son organizadas por CLAYSS desde el año 2004, habiéndose realizado tres encuentros (2004, 2012, 2015 y 2017) que se integran a la agenda de la Semana Internacional del Aprendizaje Servicio.
Su objetivo se focaliza en contribuir a su fundamentación teórica, a generar instancias de encuentro e intercambio entre investigadores y dar visibilidad a las experiencias que se realizan en los diferentes ámbitos educativos.


Desde el año 2012 se han conformado en un espacio de intercambio académico-científico CLAYSS-Red Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio. En este espacio se han realizado dos publicaciones de impacto y se ha invitado a los autores de los mejores trabajos para que publiquen sus investigaciones en la Revista RIDAS y en la International Association for Research on Service-learning and Community Engagement (IARSLCE).


Los ejes de trabajo se centran en: Discusiones y aportes teóricos a la definición de “aprendizaje-servicio solidario” en el contexto iberoamericano; Monitoreo y evaluación de programas institucionales y prácticas de aprendizaje-servicio y Estudio de casos y sistematización de programas y prácticas de aprendizaje-servicio.

Desde la sección de Publicaciones se pueden descargar las publicaciones con los trabajos presentados en las JIAS